伙伴们，快刀广播站又开始广播了。
这周四晚上的直播时间，我邀请了宝贝计画的创始人杨帅老师来分享。邀请杨帅老师来，一是因为他在美术教育界摸爬滚打了15年，登上过TED的讲台，创办的宝贝计画培养了近万名学生，他自己也因此在抖音、快手上宝贝计画沉淀了千万粉丝；二是杨老师在美术课程中，不仅讲油画，还涉及日本动漫、宫崎骏的作品等等，最近他也在带着孩子们研究AI绘画。
在这次直播开始之前，我先问了杨帅老师一个问题，我们作为家长和教育者，该如何引导孩子们正确地利用AI这个强大的工具。杨老师没有直接回答我，而是给我讲了一个他家女儿的小故事。有一次他给孩子补习历史，讲到武则天有个丫鬟叫上官婉儿，他女儿说她知道，是通过王者荣耀了解的，她为了击败太平公主，去网上查了很多人物关系。家长想要敦促孩子学习是很难的，但是兴趣是最好的老师，她愿意为了自己的兴趣，去深入钻研。
他说，AI就像游戏一样，可以让孩子适当使用。用AI不是为了偷懒，而是要做选择，看哪个工具更能解决问题，更符合他们的状态和需求。你可以让孩子接触AI，比如孩子压力很大的时候，AI是不是能成为工具或者是释放压力的帮手，家长需要做的是帮他把控好和AI交流的尺度。
作为两个孩子的父亲，我也想和大家分享我们家孩子是如何使用AI的。我不反对孩子们玩游戏。我儿子今年8岁，过去的几个月里他的英语水平提升得非常快，因为他与外教一起玩《我的世界》，在游戏中必须使用英语进行沟通。为了更好地玩游戏，他开始主动学习英语。有了兴趣和乐趣，学习就变得不再可怕。
日常我也会和孩子，一起进行AI绘画，每个人想象一个场景，然后让AI根据想象进行创作，看谁的画更加奇特，这种方式让孩子们能更轻松地和AI进行交流。
前段时间，GPT-4o发布后，我和女儿利用它做了一些地理测试题。通过与AI的互动，我能明显感觉到AI的智能化水平正在不断提高。这让我意识到，AI其实可以成为孩子们学习地理、历史、绘画的伙伴。只要不沉迷于过程，孩子们可以通过它来发现自己，拓宽视野和知识面。我认为AI在很多时候都能提供巨大的帮助。
我是AI的狂热爱好者，所以在直播的过程中，我还特别请教了杨帅老师，在课程中带领孩子用AI的过程里，有没有什么意想不到的收获？AI能在哪些场景下发挥作用？
杨老师说，他们经常带孩子去写生，孩子们会画出一些非常有趣的东西。比如一个孩子把水塔想象成了冰激凌，另一个孩子把水塔想象成了手榴弹。孩子们先用手绘画记录下自己的想象世界，再用AI去把自己想象的世界，转化成不同的模式。直播过程中杨老师还给我们展示了两幅特殊的作品，一个是小朋友画的三星堆，另外一个是后期通过AI生成的，我把两幅作品都为你放在文稿区了。
在直播的最后，我向杨帅老师提出了一个问题，问他作为美术领域的专家，如何看待未来AI在教育领域的应用，以及在哪些方面AI还无法取代教育工作者。
杨帅老师回应说，在技术层面上，AI可以为教育工作者提供帮助，比如他作为美术老师，可以利用AI生成米开朗基罗的大卫雕像的侧面光照效果，作为教学辅助工具。但他同时指出，AI目前还无法取代教育工作者在创造性思维上的作用。尽管AI可以根据输入的信息罗列出相关内容，但教学内容的创新和教学点的构思还需要老师自己来完成。
杨帅老师还提到，如果有一天AI能够拥有情感，并像人类一样进行原创性思维，那将是一个巨大的进步。但在目前，这种原点思维的能力还是需要人类自己来发挥。
确实如此，距离AI发展到能够拥有情感和创造性思维的那一天还很遥远。但AI依然可以帮助老师，处理一些重复性、机械化的工作，从而让老师有更多时间和精力去与学生沟通和互动。
除了这些问题，杨老师在直播中还聊到了如何看待现在的AI发展，未来艺术家和AI 会是什么关系。你可以在文稿区查看这场直播回放。
最后说一件咱AI学习圈的新鲜事，各地高考作文题目新鲜出炉，邀请你结合AI来写一篇高考作文，投稿参与咱AI学习圈特别组织的创作大赛中。点赞最高的三名同学还将获得得到贝奖励，快来点击文稿区的链接分享你的作品吧。
点击报名参赛