十一长假就要到了，很多家长带孩子出去旅行的时候，最怕的就是白玩一趟，孩子什么都没学到。针对家长的这种担心，得到订阅专栏“Dr.魏的家庭教育宝典”的主理人Dr.魏总结了一些出行建议，从情绪管理、空间认知等方面，让孩子在旅途中能收获更多。
首先，要根据孩子的年龄段来计划行程。长途旅行对3岁以上的孩子更加适合，但是孩子的身体素质和大人不同，不要走马观花，“一地式”旅行更合适。小于3岁的低龄宝宝身体免疫力、自控力发育不成熟，与其花大钱带娃去旅行，不如拉着他去公园、博物馆、郊区。
其次，旅途中最怕的就是孩子无聊，吵着要玩电子游戏。如果是2岁以下的孩子，最好不要给他玩手机，可以准备一些绘本、画笔打发时间。如果2岁以上的孩子要玩电子产品，有三点心法，一是少用被动输入的产品，比如不用动脑子的搞笑动画片；二是要选择输出多、创造性强的产品，比如用平板电脑模拟弹电子琴等；三是可以下载一些生活工具类的App，比如，电子书、儿童搜索引擎。
第三，逛景点是锻炼孩子空间认知能力的好时机，这种能力指的是孩子对空间位置关系的理解力，是数理能力的重要基础。家长可以让孩子看地图，带着你找景点，多说一说“上下左右”这样的空间词汇，学着寻找标识、辨认方位。此外，还可以让孩子自己拍照，研究发现，鼓励孩子自己拍照，尝试不同的摄像角度和尺度，孩子的空间认知也会提高。
第四，假期出行，也是锻炼孩子情绪控制能力的好时机。出行前，家长可以跟孩子设定期望，比如提前告诉孩子，要出门五天，坐火车4个小时，他可以在火车上读绘本，玩玩具。一定要记得反复提醒孩子，每次出门、去餐厅，细致地强调一下你希望他怎么做。孩子表现好，要及时表扬，强化他的好行为。同时也要为孩子情绪失控做准备。万一孩子已经在公共场所开闹了，首先应该带他暂时离开，等孩子冷静下来，再跟他分析对错，不要立即当众打骂，那只会让局面更难堪。找一个安静的空间，运用情绪“三步走”策略，让孩子用语言描述情绪；引导他分析情绪；帮孩子反思整个发脾气的过程。
| 周一到周日，每天零点更新，全年无间断 |