你好，我是陈章鱼，欢迎收听《每周新书盘点》。
这是 2020 年的第 11 周，本周我将为你推荐 3 本最值得你关注的新书。而且我发现，我要为你推荐这3本书，从不同角度回答了我最近在想的一个问题。我先把这个问题和你念叨念叨。
我是一个特别懒的人，秉持的宗旨就是能躺着就不站着。工作的时候，也是时常想着能不能偷点懒啊，能不能找到一个捷径啊。其实咱们都知道，遇到事情走捷径不对，可是到底哪不对呢？也说不太清楚。
我有一个朋友，他最近说了一句话，让我觉得非常有道理，他说为什么捷径不好呢，因为捷径往往是小路，走小路就容易让你迷路。你走捷径是为了快，可是一旦迷路，你就得不偿失。
他这个理由，真的是丰富了我的认知。不过，现实情况是不是真的这样呢？正好，本周有三本书，就回答了这个问题。
第一本书，是贾行家老师解读的《树之生命木之心》。这本书讲的就是一群最不愿意走捷径的人，什么人呢？日本的木匠，还不是普通的木匠，他们一辈子差不多只做一件事，就是维护有 1300 年历史的日本奈良法隆寺建筑群。这在日本的古代就有一个专有名词，叫“法隆寺木匠”，他们比一般木匠的手艺要高超很多，还经常去维修京都的御所，也就是天皇的住所。可以说他们是全日本水平最高的木匠。
俗话说，有多大本事，就有多大脾气，所以这些木匠脾气也都很倔，甚至有的行为和话语，我们乍一听，都会觉得匪夷所思。
比如，他们在修复古建筑的时候，坚持不用铁料。因为日本古建筑当年修建就是纯木质的，所以现在他们坚决不用钢筋或者铁钉加固。有一次，他们修复一座佛塔，就有学者坚持要在佛塔里放钢筋，遭到了木匠的坚决反对。他们的理由是“屹立了一千多年的佛塔，也并没用过钢筋”。
专家又提了一个理由，说法很委婉，说我们不能保证将来还有像您这样优秀的工匠，言外之意是，万一几十年后，您这手艺失传了，那个时候这佛塔坏了，我们找谁修去？结果木匠们态度很坚决，如果一件木器消失了，制造技术当然可能消失。可是只要这木器还在，好的工匠就能弄清它是怎么造的。所以一直到今天，他们在修复古建筑时，还是完全使用木料。
对于木料，木匠们也有执念。他们常说的一句话叫“不买木料，去买座山来”。什么意思呢？奈良的法隆寺、药师寺，使用都是一种叫日本扁柏的木材，这些木料不是来自市场，而是由最好的木匠亲自进山去一棵棵地选出来的，有的树龄长达两千年。而且这些木匠也坚决不用市面上的那些合成拼接板材。
听完这些，你会不会就觉得，这帮木匠是太倔了，这也不能用，那也不能用，啥事儿都按老规矩办，还总是用一些笨办法。其实，他们有自己的理由。
宫殿木匠手艺的一大特点，叫做“千百年的时间视角”。他们耗费更高的成本、使用更复杂的工艺，除了建筑的力量和美感，无非是追求一点：要保证这座佛堂或木塔，在几百年、甚至一千年后仍然存在于世。为什么坚持不用铁料，因为他们发现铁料在短期内能起到加固作用，但经过几十、上百年的时间，铁料周围的木材会最先腐烂。为什么要对木材那么执着，也是因为他们发现用千年树材建造的建筑能保持千年，而用百年树材建的房子，只能保持一百年，至于用还没干透的合成拼接板材建的房子，木料在刚完工时就开始弯曲变形，只有几十年寿命。另外，来自同一座山的木材，也最适合在几百年后作为维修的接替材料，所以才要“不买木料，去买座山来”。
你看，如果我们和木匠一样，用一千年的视角重新观察，你会发现，那些现代办法看似是捷径，其实呢，修起来快，坏起来更快，反而是得不偿失。
我要给你推荐的第二本书，是苗炜老师解读的《父母的语言》。这本书讲的这件事儿，几乎所有人都想找个捷径。什么事儿呢？教育孩子。
不是有那么个段子吗？有个家长问别人，说我们家孩子今年 4 岁，已经掌握了 1500 个英文单词，你觉得够吗？对方回答，在美国够了，在北京市海淀区，不够。
所以家长们确实很焦虑，不能让孩子输在起跑线上啊，于是就想找各种各样的捷径，怎么能让孩子学得快一点呢？
很多家长就觉得，我自己教，肯定就慢啊，现在有各种网课、教学片、APP，这些多快啊。可是这本《父母的语言》就告诉你，不能全靠数字设备。为什么呢？因为对于孩子来说，学习语言的一个重要的原则叫“共情关注”，就是你和孩子要处在同一个语境中，他关注什么，你就关注什么。比如母亲给孩子洗澡时，可以和他谈谈沐浴液的气味；一起玩积木的时候，说说积木的形状。孩子的注意力保持不了多久，五分钟就转移，你也要跟着他转移注意力，始终跟孩子在同一个语境下。
可是数字设备是共情关注的天敌，把孩子放到电视机前，让他看动画片，会破坏语境。互动的消失会限制大脑学习和储存知识的能力，大脑不是被动地在学习语音，而是在回应和互动的环境中学习语言的。语言和词汇是要把人联系起来，把孩子放到电视机前，实际上是隔绝了他的语言环境。
有互动和没有互动能产生多大的差别呢？在这本《父母的语言》中，有两组数字特别显眼，在美国高收入家庭，每小时对孩子的回应是 250 次；低收入家庭，每小时对孩子做出的回应不到 50 次。到了 3 岁，这两个家庭的孩子，听过的单词，就会相差3000万个。
你看，本来想着让小朋友学语言走一点捷径，可是如果少了共情关注，少了互动，那只会欲速而不达。当然，你家要是有宝宝你也不用焦虑，想找到更好的方法，推荐你听这本《父母的语言》。
说句题外话，学语言这件事儿，我最佩服的人，就是我们的每天听本书的专职作者裴鹏程老师，我们几位同事曾经组了一个打卡群，互相勉励每天坚持学习外语。没过几个月，大家就纷纷放弃了，只有裴老师一个人还天天在群里打卡，有一回早上在办公室看到裴老师，睡眼惺忪特别疲惫，我们就问怎么回事啊？昨天熬夜写稿了？裴老师说不是，我都躺下了，结果想起来还没有在群里打卡，12 点多我又爬起来开始学外语。
他这个方法我们看着会觉得有点机械，可是时间一长，他的进步我们还真就比不上了。
裴老师会英语、日语、意大利语，还懂拉丁文，现在呢正在学法语，就这么说吧，再过个三年两年，等裴老师再学点俄语和德语，他一个人就能和全体八国联军对着骂街了。
我要为你推荐的第三本书，是陈朝老师解读的《共病时代》。听完这本书，我发现，就连肥胖，也是人类走捷径走出来的病。
这本书提供了一个非常有趣的视角，就是研究那些人类和动物都会有的病，书名那个“共”，就是这个意思。按说呢，动物其实不会被肥胖问题困扰，能吃能胖在动物身上非但不是毛病，还是一大优点。棕熊在秋天狂吃，是为了给冬眠储存脂肪，蓝鲸的体重在食物充足的时候大增，甚至一些昆虫都可以变胖，把能量储存在身上。你想，自然界很严酷的，所以能多在身上储存些能量这是好事儿。
但是，环境变了，变胖就从本领变成了问题。比如说，动物园里的动物就很容易肥胖。兽医发现，要想帮这些动物减肥，那可不光是节食和运动那么简单，还要还原它们生存的环境。比如，他们会给狮子喂食一整头动物，让它们像在非洲草原上一样，自己分解食物，一点点吃下肉和内脏。对于红毛猩猩，他们会在动物园里打造一个类似森林的环境，让它们在其中嬉戏、觅食。对于食草动物，一定要保证它们先吃到足够的新鲜植物，再吃粮食，这是因为，新鲜植物让这些动物肠道里的细菌保持健康，这些细菌反过来又帮助动物保持体型。
你看，换个角度看，所谓肥胖，就是我们在摄入营养这件事情上想走捷径，不管自己吃饭，还是喂养动物，老想着一步到位，结果咔嚓，这一步迈大了，陈章鱼就把自己喂成陈胖胖了。为了对付肥胖，人们也真可以像动物学习，增加运动量、多吃天然食品，还有多吃蔬菜，维持肠道菌群的健康。
好的，以上就是本周推荐的 3 本好书：《树之生命木之心》《父母的语言》《共病时代》。我又和你一起，盘点了本周最值得关注的新书。
说回读书这件事情，这件事儿上有捷径吗？我觉得，有更快的方法，但是没有捷径。我们总说书籍是精神食粮，确实就像物质食粮一样，每天都要吃，一顿都不能少，你要是总想着有没有什么东西，一顿吃完了，一辈子都管饱，那就成修仙小说了。读书也是如此，所以，咱们还是共同努力，坚持每周阅读，让精神食粮源源不断地充实自己。
我是陈章鱼，祝你周末愉快，我们下个周末再见。
《树之生命木之心》（贾行家解读）
《树之生命木之心》（电子书）
《父母的语言》（苗炜解读）
《父母的语言》（电子书）
《共病时代》（陈朝解读）
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